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RESUMEN El presente estudio, tiene como objetivo analizar las experiencias de aprendizajes en línea que se relacionan con el enfoque pedagógico del Conectivismo empoderando las competencias comunicativas digitales docentes polipapers upv es index php REDU article view 11275cvc cervantes es ensenanza biblioteca_ele 04_galindo pdf1 INTRODUCCIÓN La tecnología lleva décadas en el aula de idiomas, pero nunca se ha hecho tan presente como en el año 2020 No hablamos tanto de recursos digitales, audios en CD, ejercicios en línea, apps, diccionarios electrónicos o bancos de actividades en Internet como de que la propia clase tenga lugar en un espacio virtual Resumen Palabras clave Abstract Keywords Introducción Visitas 147359 Artículo especial DOI: 10 1016 j rpsm 2011 07 003 Acceso a texto completo Recomendaciones para el cambio de antipsicóticos Posicionamiento de la Sociedad Española de Psiquiatría y Sociedad Española de Psiquiatría Biológica Recommendations for switching antipsychotics Educación en línea, MOOC, Cursos en línea masivos y abiertos, Educación superior, recursos educativos abiertos Resumen Los cursos en línea masivos y abiertos como nueva modalidad formativa han generado defensores y detractores en función de distintos parámetros como su diseño o el tipo de evaluación que implementan revistas um es red issue view 19061--- elsevier es es-revista-revista-psiquiatria-salud-mental--286-articulo revistas uned es index php ried article view 25495dialnet unirioja es descarga articulo 5181350 pdfVol 21 Núm 65 (2021): Transición de la educación convencional a la educación y al aprendizaje en línea, como consecuencia del COVID19 Vol 21 Núm 65 (2021): Transición de la educación convencional a la educación y al aprendizaje en línea, como consecuencia del COVID19En la segunda sección se detalla la metodología seleccionada, en la que se aplicó la técnica de encuesta Este método cuantitativo consistió en la elaboración de un cuestionario que fue compartido a una muestra (n = 100) de estudiantes usuarios de plataformas de aprendizaje en línea en dos universidades públicas de Costarevistas um es rie article download 277451 231301 1142291dialnet unirioja es descarga articulo 8510545 pdfeducación a distancia, virtual, en línea, digital, eLearning, bosque semántico, definición, denominaciones Resumen Ya desde sus inicios, la educación a distancia se mostró con unas bases teóricas débiles dialnet unirioja es descarga articulo 8818549 pdfen línea y cómo esto influye en la participación, satisfacción y permanencia del estudiante en este tipo de programas Según Holley (como se citó en Mothibi, 2015) los estudiantes universitarios que participan de la educación en línea logran un mejor rendimiento aca-démico comparado con universidades que utilizan métodos tradicionales revistas um es reifop article view 423001En este trabajo se revisa la literatura y algunas de las aportaciones más relevantes en investigaciones y publicaciones recientes sobre competencias del facilitador del aprendizaje en línea y se realiza un análisis y síntesis de los hallazgos más significativos PALABRAS CLAVE Educación a distancia, e-learning, educación en línea,Las conclusiones apuntan hacia la necesidad de un refuerzo de la parte tecnopedagógica en los cursos que se desarrollan en entornos de aprendizaje en línea Palabras clave Formación a distancia; formación de docentes en activo; enseñanza multimedia; formación contínua

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